這部電影用幾十個 G開頭的英文單字，串聯敘述一件無頭命案所引
發的背後故事，電影採用三組刑警問案的嚴刑拷打與威脅利誘，各
自得到一些片段的視角，讓觀眾自行整理組合成一個完整的劇情，
懸疑是不瞭解後面的原因，所以無法理解前面的結果，看不清的迷
霧是身在壞壞導演因果錯置的佈局中，電影是跳接時序的，考驗觀
眾到底有沒有真正看懂。
幾個主要角色是圍繞一家四口和三個關鍵男人身上，女主角是名校
資優高中生，生母是罹胃癌早逝受良好教育的知識份子，父親是行
跡惡劣胡作非為的黑警，父親的同居人是大陸來港的性工作者俗稱
雞音同G ，第一個男人是愛拉大提琴富正義感的同學(男主角之一 )
，第二個是腦袋不輪轉的自閉症同學(男主角之二 )，第三個是披著
道德羊皮的色狼老師。
這部電影把校園霸凌、網路匿名假訊息、個人資料肉搜、對性工作
者歧視、師生不倫戀禁忌、黑警無惡不作等社會陰暗話題都巧妙的
融入，警察不代表正義私底下的勾當和辦案的手法令人鄙夷，學校
的校長與老師高傲偽善把校譽放在嘴上根本不關心學生，即使是女
主角一副純真的臉孔下仍有一顆矯情做作的心 ( 校內演講說不要歧
視性工作者(女性)，事實上卻看不起父親同居人，甚至想殺了她)。
導演與編劇對每個主要的角色都添加了豐富的材料，有陰錯陽差的
安排，和匪夷所思的巧合，例如拉大提琴男主角對音樂的執著練習
，一心想對女主角拉一首完整的曲，卻先獻給她的繼母聽，女主角
的繼母前腳上頂樓尋短，女主角後腳就來到六樓找拉大提琴男主角
，女主角咽喉得了淋病感染源是她的老師，她的老師感染源是她的
繼母。
還有情境背景的文字提示，女主角對自閉症男主角傾訴心事與秘密
，教室的壁報斗大的5 C (信用分析原則)受到許多火箭炸彈(流言)攻
擊，自閉症男主角的頭有時就跟5C這個字重疊，暗示女主角可以信
賴的唯有他而已，在小巷子女主角的警察父親唆使自閉症男主角幫
忙毀屍滅跡，牆壁上也有一個紅色的押字，女主角的警察父親藉著
權勢強押著他做一些不情願的事情，甚至這個黑警發生車禍，車子
被撞擊的車胎漂移軌跡也恰巧是個 G字，更詼諧的是電影的結束不
是用END而是用GG(完蛋)來表示。
結尾兩人在樓頂談論一些事情的始末，女主角問拉大提琴男主角第
一號 G大調開頭是 G結尾是什麼 ? 男主角回答還是G( 銀幕打出 GF)
暗示兩人已進入 girl friend 男女朋友模式，兩人一起牽手談笑著說
GO 就往下跳看似輕生，鏡頭往下帶卻不見屍體，接著出現大陸來
港的繼母妹妹小燕拖著橘色行李往上看然後跨過街道在一個有租字
的招牌後面不見蹤影 (這應該是故意不是穿幫 )，習慣了導演的借字
表情之後，不由得會有些寓意的聯想。
龍爺會找上拉大提琴男主角的家當活動辦公室是因為女主角的後母
李小梅就住在對面，拉大提琴男主角的家是6G。六其實也有點像G
，呼應了片尾的GG。
女主角的生母與父親是很不登對的夫妻，因為愛情所以在一起，龍
爺雖然粗鄙好色，心中還是掛念女兒與妻子。
女主角一直不喜歡李小梅，李小梅表面上不關心，但女主角演講、
被校長叫進會議室她都有到場，她渴望有一個家，把女主角當女兒
看待。
拉提琴的男主角住在一樓一鳳妓女雞窩中，他的父母離異離開香港
，他的好朋友剩下一隻狗和自閉症同學，至於他為什麼住在這裡，
原因很簡單他沒得選(窮困)。
李小梅三不五時會找拉提琴的男主角聊天，龍爺也三不五時在這約
見各路人馬，他們同框是跳樓尋短的李小梅頭顱被切割滾進6G房間
。
導演讓女主角得淋病咽喉炎時，無助地漫步街頭，甚至衍伸有想殺
人的念頭，那個在家吞槍流淚的鏡頭是影射她被老師強迫霸凌的性
暗示意味。
自閉症男主角其實一直是替龍爺辦事的，電影用類字典GOON這個
中文翻譯傻子....雇傭的打手的文字顯示的方式說明，有點諷刺替黑
警辦事的都是傻子之意。
頭顱滾進房間內的兇器是這排尖銳的鐵片板子，跳樓的身體重力碰
到鐵片，硬生生把頭顱切斷，窗邊擺了一盆紅花，導演想暗示什麼
？房子窗外為何有這突兀尖銳的傷人鐵片？左邊的租暗示香港租界
，出租房子習慣用語沒有用即吉字眼的，又再次呼應片尾的GG。
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